爲貫徹落實我國關于完善養老護理(lǐ)體系、開展養老服務人(rén)員(yuán)培訓、多(duō)渠道加快(kuài)培養養老護理(lǐ)人(rén)員(yuán)等決策部署，進一步發展和(hé)規範老年人(rén)生活照(zhào)料和(hé)護理(lǐ)服務、指導養老護理(lǐ)員(yuán)培養培訓、提升養老護理(lǐ)的(de)職業技能，建設一支高(gāo)素質、專業化(huà)、數量充足的(de)養老護理(lǐ)員(yuán)隊伍，養老護理(lǐ)師将在未來(lái)五年變得(de)越來(lái)越需求緊迫。
課程介紹
 
      養老護理(lǐ)員(yuán)作爲新興職業，将伴随全球老齡化(huà)社會的(de)到來(lái)，呈現需求大(dà)于供給的(de)總趨勢。但不可(kě)忽視的(de)現狀是從業人(rén)員(yuán)素質低收入低，導緻整體水(shuǐ)平低。因此，一些有遠(yuǎn)見的(de)部門及機構非常重視養老護理(lǐ)員(yuán)的(de)培訓工作，提高(gāo)服務質量。
  職業能力特征：手指、手臂靈活，動作協調；表達能力與形體知覺較強；有空間感與色覺能力；有一定的(de)學習(xí)能力。
基礎知識
 
 
  老年護理(lǐ)基礎知識
（1）老年人(rén)生理(lǐ)、心理(lǐ)特點。
（2）老年人(rén)的(de)護理(lǐ)特點。
（3）老年人(rén)的(de)常見疾病。
（4）老年人(rén)的(de)營養需求。
（5）養老護理(lǐ)員(yuán)職業工作須知。
養老護理(lǐ)師的(de)必要性
 
      我國養老護理(lǐ)專業型從業者不到100萬,持證上崗的(de)人(rén)數亦不足2萬，尤其是具備專業的(de)醫學、心理(lǐ)學、生理(lǐ)學、社會學等知識的(de)專業性人(rén)才，在針對(duì)失能、失智老人(rén)的(de)專業性護理(lǐ)上，更是稀缺。由此造成對(duì)高(gāo)素質、高(gāo)技能養老人(rén)才的(de)需求量日益增加。故此，養老服務業人(rén)才缺口的(de)填充也(yě)已迫在眉睫。

      開展養老服務人(rén)才培訓提升行動，确保到2022年底前培養培訓200萬名養老護理(lǐ)員(yuán)。指導養老服務機構等用(yòng)人(rén)單位和(hé)社會培訓評價組織開展職業技能等級認定工作。指導各地建立養老護理(lǐ)員(yuán)薪酬待遇與職業技能等級挂鈎制度。建設全國養老護理(lǐ)員(yuán)信息和(hé)信用(yòng)管理(lǐ)系統。通(tōng)過上述舉措，著(zhe)力提升養老服務持續發展能力，滿足億萬老年人(rén)的(de)養老服務需求和(hé)對(duì)美(měi)好生活的(de)向往。